1、教学任务饱满、教学效果优良

教学工作量饱满，教学效果得到同行和学生的高度认可。

作为单片机课程教学团队负责人，积极开展单片机课程“赛教融合、以赛促学”教学改革与实践，利用仿真软件和单片机开发板进行虚实结合教学，课程后期开展单片机竞赛辅导培训，教学效果优良。

所指导毕业设计6人均获得良好成绩。

2、积极参加教学研究与改革活动

主持《单片机原理及应用》校级高阶课程；2025.04被学校推荐申报省级高阶课程。

主持教研教改项目：基于“赛教融合、教学做一体化”模式的单片机课程教学改革与实践（2024.09立项）。

2025.01发表教研教改论文1篇。

编写《单片机原理及应用》教材1部。

3、指导学生学科竞赛、大学生创新创业训练计划、学业指导等

作为学院学科竞赛指导教师团队负责人，开拓进取，在大一新生中开展竞赛入门培训，效果良好。今年华清杯、蓝桥杯竞赛报名参赛学生明显增多（300多人次），获奖人数创新高（蓝桥杯省级获奖人数达50人，8人获得省级一等奖，进入全国决赛）。

指导学生参加各类学科竞赛（华清杯、蓝桥杯、大学生机器人比赛等），获得各级比赛奖30多项。获评第十六届蓝桥杯、第九届四川省大学生机器人大赛优秀指导教师。

指导学生大学生创新创业训练计划2项（其中国家级1项）。

作为2024测控班主任，对学生进行学业指导，学生挂科率全年级最低。