电子信息学科是目前及未来世界各国都重点发展的热门学科之一。他是以物理和数学为基础，研究信息与信息处理系统的规律和关系，进而实现从设计制造电子器件、构建复杂信息系统，乃至覆盖信息处理、大数据、人工智能全方位的学科。电子信息工程专业是以电子科学与技术、信息与通信工程两个一级学科为依托培养学生以电子作为手段和媒介，收集、传递、处理信息，完成工程应用的能力。即电子科学与技术‘搭台’，信息与通信工程‘唱戏’。该专业培养的是电子工程师：软件工程师与硬件工程师。该专业特点是‘硬’、‘软’齐备，‘底’、‘顶’兼具。

电子信息工程专业拥有一支师德高尚、素质过硬、教学经验丰富、科研实力较雄厚的教师队伍，现有教师15人，包含教授3人、副教授2人、博士2人；攀枝花市学术和技术带头人1人；本专业拥有省级一流课程1门，省级课程思政课程1门，校级精品共享资源课程6门；建有单片机原理实验室、通信原理实验室、创新实验室等专业实验室11个。

我校电子信息工程专业是以需求为导向，以培养高素质应用型人才为目标，经过二十年的建设和发展，形成了“四化”特色，即“培养模式协同化、人才培养应用化、实践教学体系化、第二课堂制度化”。（1）通过对行业、企业、高校的调研和校内同行、企业专家、校友的论证，形成了产教融合的人才培养模式。（2）教师参加行业背景培训占比80%，实践教学学分占比35%，学生毕业设计实物化率100%，职业资格证书获取率100%。（3）狠抓专业技能，实践能力和创新创业能力培养，学生学习成效突出。近5年，电子信息工程专业大学生创新创业训练项目共立项立项62项，其中国家级14项，省级14项，校级34项；学生参加全国大学生电子设计竞赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业技能大赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车竞赛等，共获得国家级一等奖10项、二等奖13项、三等奖10项，省级一等奖20项，二等奖44项、三等奖65项、优秀奖7项；学生发表论文12篇，其中核心期刊1篇；获得专利52项；人才培养质量显著提高；（4）通过第二课堂推行“育人导师制”和“两个一工程”，实现“全员全程全方位”育人，学生绩点全面上升，师生每年均完成一件电子产品设计及制作。

电子信息工程就业前景广阔，薪资待遇高，发展潜力大。毕业生主要在电子行业相关企事业单位从事电子通信设备和信息系统硬件和软件的设计与开发、应用技术的开发与研究、技术管理与技术支持等工作；也能从事企事业单位的机电设备、通信设备及计算机控制方面的安全运行及维护管理工作，成为本领域或相关领域的高级技术人才。部分学生考取研究生继续深造。

我校电子信息工程专业毕业生表现深受企业好评。一次性就业率达到98%以上，毕业生专业相关度高，就业满意度高，薪资高。一部分毕业生已成为单位技术和管理骨干。就业单位对毕业生的测评满意度高，用人单位评价我专业毕业生为“专业技术能力优秀、实践创新能力强”，毕业生竞争力强、综合素质高。